Cantidad de alumnos en un salón, horarios de trabajo, formas de retiro, partida para poder adquirir los materiales; son sólo algunas áreas esenciales que pueden ser negociadas por los maestros y que hoy están sujetas a las arbitrariedades del gobierno-pat Cantidad de alumnos en un salón, horarios de trabajo, formas de retiro, partida para poder adquirir los materiales; son sólo algunas áreas esenciales que pueden ser negociadas por los maestros y que hoy están sujetas a las arbitrariedades del gobierno-patrono.
Cuando se reclama la necesidad de que todos los trabajadores de la educación tengan el legítimo derecho a estar sindicalizados no sólo se busca aumentar beneficios económicos sino mejorar todas las condiciones de trabajo. Tener el derecho a estar sindicalizados permitirá ubicar a todos los trabajadores de la educación en posición de conquistar aumentos de sueldo y mejores condiciones de trabajo; además permitirá exigir lo necesario para que los estudiantes en el sistema público tengan las condiciones y los recursos necesarios para un adecuado ambiente pedagógico; desde equipo deportivo hasta las tan mencionadas computadoras.
Bajo estas premisas, obtener la sindicación de los trabajadores de la educación con derecho a huelga debe ser apoyado por la comunidad. Madres, padres y pueblo en general deben acompañar a los trabajadores de la educación en sus luchas, porque logrando la reivindicación ésta tendrá una repercusión positiva para lograr una educación de excelencia para los alumnos.
A diferencia de lo que expresan los patronos si los trabajadores de la educación logran la sindicación con derecho a huelga, se superan las limitaciones del sistema de enseñanza pública.
Hacemos un llamado para que los padres y las madres con hijos en el sistema de educación reflexionen sobre este asunto. Con la sindicación ganamos todos en la comunidad escolar. El gobierno no podrá utilizar la trillada excusa de que no existe dinero, mientras desperdicia miles de dólares en igualas y comelatas en hoteles. Lo que se necesita para cada asunto del proceso educativo se va a exigir, y serán beneficiados los trabajadores, y a su vez los alumnos.
Las huelgas, paros, piquetes, conferencias de prensa, charlas, y marchas son parte de los mecanismos de presión que históricamente resultan necesarios para arrancarle conquistas al patrono. No debemos renunciar a lo que durante años ha resultado necesario para el éxito de nuestra lucha. Aún cuando la ley vigente no garantiza a todos los empleados públicos el derecho a la huelga, el magisterio y otros trabajadores han hecho uso efectivo de este derecho. Lo cual demuestra que no debemos renunciar a un derecho que hemos ejercido, aún sin que la Legislatura lo haya reconocido. Lo contrario significaría un retroceso histórico.